Duaal leren
Duaal leren combineert theoretische kennis met praktische ervaring, en biedt daarmee een ideale leermethode voor toekomstige land- en tuinbouwers. Bij duaal leren werken leerlingen samen met landbouwers om essentiële vaardigheden te ontwikkelen en de werking van een bedrijf te leren kennen.
Schoolgaan en werken
Met duaal leren wordt een opleidingstraject bedoeld waarbij zowel de werkplek als de school een volwaardige leeromgeving zijn. Beide bieden kansen om nieuwe kennis, vaardigheden, attitudes en competenties aan te leren. De les- en werkcomponenten vormen een geheel en jongeren die uit zo’n duale richting komen, zijn goed voorbereid op de arbeidsmarkt.
Duaal leren wordt beschouwd als voltijds secundair onderwijs. De opleiding is ideaal voor jongeren die het niet evident vinden om voltijds op de schoolbanken te zitten, maar wel gemotiveerd zijn om alles te weten te komen over een specifieke job, en dat ook in de praktijk te ondervinden. Want via duaal leren krijgen leerlingen een realistisch beeld van wat die job nu precies inhoudt. Deze eerste praktijkervaring kan ook een extra troef zijn voor het vinden van een (eerste) baan. Wie afstudeert krijgt een volwaardig diploma van secundair onderwijs.
Wil jouw bedrijf dergelijke duale studenten inzetten, neem dan een kijkje op www.werkplekduaal.be. De erkenningsaanvragen verlopen via deze website. De mensen van de sectorale opleidingspoot 'Eduplus' helpen je graag verder.
Wordt de student ook mijn werknemer?
Als je een student via duaal leren wil inschakelen wordt hij/zij jouw werknemer. Dit wil zeggen dat jij ook werkgever wordt en dus aan alle bijhorende administratieve verplichtingen moet voldoen.
Moet de leerling begeleid worden?
JA, binnen het bedrijf moet iemand de rol van mentor opnemen. Er wordt van de mentor verwacht een engagement op te nemen t.a.v. de leerling. De mentor in de onderneming observeert de leerling op de werkplek, vult evaluatieformulieren of competentieroosters in, bespreekt regelmatig de voortgang met de trajectbegeleider van de school en geeft op het einde van het traject een eindoordeel over de bereikte competenties. De mentor beoordeelt dus wat de leerling leert in de praktijk (beroepscompetenties, attitudes, werkhouding, veiligheid, enz.).
De mentor moet het beroep onder de knie hebben, minstens 25 jaar oud zijn en 5 jaar ervaring hebben. Ook moet hij kunnen overbrengen wat hij de jongere moet aanleren, de jongere opvolgen, bijsturen en ook evalueren. Om dit goed te kunnen doen zal de mentor dan ook een opleiding moeten volgen.
Bij de start van de arbeidsovereenkomst wordt door de school een (individueel) opleidingsplan opgemaakt. Dat plan verdeelt de competenties tussen school en werkplek. Het plan bepaalt ook hoe en wanneer die competenties beoordeeld worden. Dit plan is dus het referentiedocument voor de evaluatie.
Moet ik de leerling een loon betalen?
Afhankelijk van de leeftijd en studierichting van de leerling betaal je een leervergoeding tussen €600 en €800 per maand
Kan ik een premie krijgen als een leerling via duaal leren bij mij komt werken?
Wanneer je aan alle voorwaarden voldoet kan je een premie van €1000 krijgen. Alle info vind je op de website van de Vlaamse overheid
Moet ik ook een evaluatie doen van de leerling?
Bij duaal leren is het beoordelen van de leerling een gezamenlijk werk van school en werkplek. De school blijft verantwoordelijk voor het studie- en kwalificatieniveau en de klassenraad neemt de definitieve beslissing over slagen/niet-slagen. De werkplek (mentor) en de trajectbegeleider van de school spelen een actieve, stemgerechtigde rol in de evaluatie.
Bij de start van de arbeidsovereenkomst wordt door de school een (individueel) opleidingsplan opgemaakt. Dat plan verdeelt de competenties tussen school en werkplek. Het plan bepaalt ook hoe en wanneer die competenties beoordeeld worden. Dit plan is dus het referentiedocument voor de evaluatie.
Nuttige links :
